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徐州市城东实验小学创建教育现代化工作汇报

时间:2011-12-19 09:35:23  来源:徐州市城东实验小学教育网  作者:朱景礼

从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,对省教育现代化建设16项指标进行了研读,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作。在准备中,主要做了以下几件事:

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一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。

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办学条件是教育现代化的有力保障。在创建过程中,我们力争实现硬件不软,软件过硬的目标,进一步改善了校园环境,完善办学条件。

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1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。

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目前有19个教学班,在校学生827人,班级人数在40-50之间专任教师60人。学校专用教室配备齐全,其中音乐室1个、美术室1个;劳技室1个;科学实验室2个,仪器室1个;计算机网络教室2个;200米环形跑道1个,体育器材室1个,另外还建有教师阅览室、学生阅览室、图书室、卫生保健室、广播室、舞蹈室、多媒体教室等专用设施设备,其数量和面积均达标。学校现有图书2.3万册,生均图书28册,每年新增图书人均符合标准。

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学校加快了信息技术和安全设施设备的建设,各班级教室配备了多媒体设备,教师人手一部电脑,学校还建立了校园网站、校园广播系统、校园安全监控系统,20多个探头每天运转。

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2、校园布局调整规划,育人氛围日趋优化。

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学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。宣传栏内有学生作品展示,教室门口的走廊名人名言布置上墙。橱窗、板报等布置协调,在校门内南侧、教学楼山墙、礼堂山墙及原锅炉房外墙创设 “文化墙,喷绘上适合学生年龄特征的各种儿童画及德育内容,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。

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二、抓教师队伍管理,提升教师素质。

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1、加强班子队伍建设,提高工作能力。

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我校现副校长1人,中层管理干部4人,平均年龄41岁,2人本科学历,3人大专学历,班子人员有明显的责任意识,能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师,以精湛的业务带动教师,以高超的管理水平领导教师。学校目前专职教师齐全且胜任工作,教师学历均合格。

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2、加强教师队伍建设,促进教师成长。

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1)开展活动,强化教师师德建设。我们利用每周一次集中政治学习时间,组织教师学习师德规范、未成年人保护法、优秀教师先进事迹等。通过各种活动的开展,进一步提升教师形象,增强教师责任心和教育服务意识。

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2)加强学习,提高教师自身素质。尽管教师工作十分繁忙,但我校总是想方设法为教师创造学习进修、培训的机会,让全体教师在充电中不断提高自己的业务素质,以适应教育新的发展要求。

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3)对教师进行现代教育技术培训。为提高教师运用现代教育技术的能力,6月份分别进行了青年教师电子白板使用培训和课件制作比赛,7月份选派中层干部和年级组长、教研组长参加了区级培训,85日、830日对全体教师进行了两次现代教育技术培训。

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现有教师中具有本科学历30人,专科学历29人,专科以上学历占98.33%,小学高级教师24人,达40%,市级优质课一等奖获得者2人,区青年骨干教师5名。

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三、学生管理注重养成教育,促进学生综合素质全面提高。

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具体做法是:

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1、加强学生德育,提高学生思想素质。

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我们根据学校特点和学生身心发展规律,制订了详细的德育工作计划,采取多样化的德育教育方法。一是适时开展传统节日、纪念日活动,激发学生责任心、进取心、爱国心;二是开展专题活动,如爱护眼睛文明礼仪伴我行等活动,培养学生良好的行为习惯;三是举行法制讲座消防安全”“交通安全等各种教育,提高学生明辨是非,知法守法,自我防范的能力。

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 2、加强学生安全教育,增强安全防范意识。

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我校始终把安全教育放在学校工作重要位置。一是建设安全工作管理网络,二是建立安全工作台帐,三是通过发放告学生家长书、发短信增强学生家长的安全意识,四是通过以安全教育为主题的各种班队活动增强学生的安全防范意识。

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3、密切家庭学校联系,促进学生健康成长。

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1)定期召开家长会。每学期组织家长会1-2次,参与率达到95%以上。每年举办一期家长学校,上学期,徐州经济技术开发区在我校举办了“家长开放日及家长学校现场会”。利用家长学校活动,有力地促进了家校联系,今年,我校被评为省级优秀家长学校。

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2)充分利用网络平台家校通,及时地实现老师、家长之间的互动联系。

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4、重视学生兴趣培养,发展学生个性专长。

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我们充分利用学生兴趣小组活动时间,进行专人辅导,挖掘他们的潜力。学校先后建立了合唱队、舞蹈队、绘画、英语、书法、田径等兴趣小组,取得了优异成绩。如区广播操评选二等奖;区合唱比赛一等奖;有76人获得书法等级证书。

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5、严格执行“五严十禁”规定,促进学生全面发展。

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我校严格执行五严等多项规定。严格按照课程计划开设各门课程,无随意停课、调课现象,确保教学秩序正常。学生在校活动时间不超过6小时,节假日不组织集体补课,学生作业布置符合要求,无体罚和变相体罚学生现象。严格按照教育局有关规定订购教辅用书、学具,无违规现象。学校执行每天阳光一小时的规定,保证学生体育活动时间。

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6、重视科学学科教学,提高学生创新能力。

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一是配备科学专职教师1名,督促积极参加教研活动及培训活动二是学校备有必要的实验器材,教学中强调学生的实验操作,三是通过各种竞赛活动,激发学生探究科学的兴趣。如订阅了《科学大众》,组织学生积极参加金钥匙等科技活动。

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四、教学常规管理不断规范。

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1、抓好教学过程管理,提高课堂教学效益。

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学校教务处加大了五认真检查、督导力度,做到一月一查,每月底教师进行自查,教务处人员每月进行专项检查,并将检查的情况及时向教师反馈,提出指导意见。通过采取平时自查、抽查、学期综合考核等方法来规范教师的教学常规工作,教师工作责任心得到了进一步增强,五认真工作也更加规范。

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2、加强教研组、备课组建设,抓实校本教研。

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1)我校设有低年级、中年级、高年级语文教研组、数学教研组、体育、音美教研组,推选优秀相关教师任组长,并在学期初给各教研组下发了学校教科室制定的“集体备课制度” “教研活动制度”、集体备课记录、教研活动时间安排表等(周三、周四下午第三节课、周五下午第一节课分别为语文、英语、艺体、数学学科组活动时间),先学习再实施。教务处、教科室平时定期对各组开展集体备课活动进行检查、督导,对于优秀备课组给予表扬、加分鼓励,对于不能按时开展活动的学科组进行批评或扣分处理,保证了活动的正常、有序开展。

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2)、学校严格规定各学科组每个月有2-3次的研讨活动,各备课组每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动,活动一次做一次记录,教务处检查考核一次;鼓励教师之间,同组同学科教师一起解读文本,互相听课,评课,形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展”的理念,激活研究的氛围。

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3)、学校教研活动主题明确,重点突出。我校除组织教师参加区内网络教研活动外,语文教研组还在陈传平主任的组织下进行了关于“第一教时”教学研讨活动。3 月,各语文教研组开展组内研讨活动,人人根据自己的教学实践撰写了一份心得体会;吴琼老师、靳静老师、王艾艳老师分别代表低中高年级上了一次第一教时的研讨课;518,陈主任又组织全体语文老师在多媒体教室举行了“第一教时”教学专题研讨会。就“第一教时教什么,怎样教?怎样教学有效?”大家展开讨论。交流中,老师们既明确了本年级段的教学目标,又着重从“教学策略”“教学有效性”、个人教学实例及体会等方面相互启发、汲取所长。9月份,我们积极响应区教研室号召,利用网络电子备课系统这一平台,率先开展了网上集体备课和网上在线教研活动,老师们踊跃参与,效果很好。

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五、以课题研究为龙头,以参与教研评比活动为契机,大力推动学校教育教学科研的发展。

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1、今年,3个青年教师的个人课题已经结题。教科室对一个市级课题进行结题申请,并对6个青年教师的个人课题进行跟踪指导,保证高质量,提升教师的科研能力。另外,陈传平主任又申请了一个市级课题。

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2、鼓励各学科教师,尤其是青年教师要积极参与市区级教科研评比活动,以提升自身教科研水平。壹等奖获奖率高。我校有20多名青年教师踊跃参加各种我区各种教研评比活动,硕果累累。英语教师口语大赛中,张鹏老师以绝对优势夺得英语口语比赛的壹等奖、青年教师优质课评比中,靳静老师荣获优质课语文学科的壹等奖,所写教案荣获语文学科壹等奖;优秀教案评比中,王丽老师的教案荣获美术学科的壹等奖;第四届“创新杯”优秀论文评比中,陈传平、张夫侠老师的论文分别获得语文学科壹等奖;孙敏老师参加“徐州市实践活动课前指导课”获市级二等奖。语文教研组连续两年被评为“开发区语文优秀教研组”。

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六、扎实有效地组织师生开展读书学习活动,抓特色建设。

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1、为打造书香校园,让孩子们博学多才,我校根据必读书目有针对性地添置了新图书。各班级建立班级图书角,实行学生自主管理借阅图书。学校图书馆全天候为师生开放。学校还开展“读书小明星”评选活动取得了显著成果。今年,为了延伸读书活动,学校每周开设一节阅读课活动,建立“晨诵午读”的长效机制,开展 “师生共读”活动,形成阅读引领师生成长的完善体系。“师生共读”活动的参与者主要为语文老师和各班学生,学校有方案、班班有计划,教师与学生一起共商阅读书目,共同制定计划方案,共写体会,教务处一月检查一次。师生在书海中尽浴书香,共同成长。

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2、师生争先参与各种读书征文活动,喜获多项荣誉奖。

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朱兴梅老师在“学习吴绍萍老师”征文活动中荣获优胜奖,并推荐参加省级征文评选;陈传平、靳静老师参加我区诗词创作评比,作品分获一等奖和三等奖,并被编辑、刊发在开发区教育工会的《心音》上。张夫侠老师在“徐州市第二届读书教育活动”中,荣获“读书先进个人”,庞景辰同学家庭被评为“徐州市优秀读书家庭”。陈传平老师积极向开发区信息网投稿,被推荐参加徐州市“优秀通讯员”评比,喜获殊荣。

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七、规范后勤管理,提升服务意识。

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1、抓好设备维护,服务课堂教学。

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树立为教育第一线服务,为全体师生服务的观念。最大限度地做好后勤保障及各种设备的维护调配工作,确保一线教师教学工作正常开展。

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2、严格食堂管理,确保饮食安全。

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学校十分重视食堂的建设和管理。学校食堂有专人负责,各项指标合格、管理较为规范。努力做到让师生吃得放心、吃得满意。

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3 定期对校舍、设施进行安全检查,加强门卫管理,禁止无关人员和动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。

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下一步打算:

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1、继续根据评估细则查漏补缺。进一步提升办学条件。

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3、加强教师培训力度,制定教师培训计划,促进教师快速成长。进一步加强师德教育,努力打造优秀师德群体。

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4、进一步加强学校特色教育,在课程设置、校园文化氛围中有所体现。

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评估促建设,创建促发展。思考今后的工作目标,我们深感责任重大,我们将一如既往地踏实工作,努力使我校的办学规模和办学水平再上新台阶。

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以上汇报,不当之处,敬请批评指正。
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