| 学段 | 单位 | 姓名 | 题目 | 奖项 | 证书编号 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 宁海明 | 班级文化建设，你—我—他——由刘湾小学一（3）班品德课引出的摭谈 | 壹等奖 | X11130029 |
| 小学 | 荆山小学 | 王磊 | 方格图助解替换的策略 | 壹等奖 | X11130030 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 邓王建 | 浅谈小学数学学业评价的策略 | 壹等奖 | X11130031 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 胡献华 | 让经典伴孩子成长 | 壹等奖 | X11130032 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 李娟 | 课前五分钟教活语文课 | 壹等奖 | X11130033 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 张桂红 | 一曲语文味，深蕴汉语情——摭谈如何让语文教学有语文味 | 壹等奖 | X11130034 |
| 小学 | 西朱小学 | 李翔 | 浅谈小学英语课的态势语教学 | 贰等奖 | X11130297 |
| 小学 | 后姚小学 | 刘呈呈 | 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美——从小人物的悲剧命运浅谈小学语文中的悲剧美及其教学 | 贰等奖 | X11130298 |
| 小学 | 后姚小学 | 柳雯 | 谈学生的情感因素在农村小学英语教学中的现状与利用 | 贰等奖 | X11130299 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 刘影 | 情感，Show出来 | 贰等奖 | X11130300 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 李璐 | 以生为本有效生成 | 贰等奖 | X11130301 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 陈琳 | 高效课堂之“Humor” | 贰等奖 | X11130302 |
| 小学 | 徐州市城东实验小学 | 刘迎娣 | 低学段口语交际训练策略 | 贰等奖 | X11130303 |
| 小学 | 徐州市城东实验小学 | 朱晨 | 三年级英语字母和单词教学方法举隅 | 贰等奖 | X11130304 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 张艳艳 | 浅谈低年级写话教学目标的设定 | 贰等奖 | X11130305 |
| 小学 | 徐州市王庄小学 | 杨秋敏 | 激活留白，放飞精彩 | 贰等奖 | X11130306 |
| 小学 | 李庄小学 | 朱晓娟 | 绽放阅读之花书香润泽童心 | 贰等奖 | X11130307 |
| 小学 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 陈慧 | 小学生“数学阅读”之浅见 | 贰等奖 | X11130308 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 李雪佩 | 浅谈如何针对小学生进行挫折教育 | 贰等奖 | X11130309 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 孟静 | 浅谈如何培养学生的学习“动机” | 贰等奖 | X11130310 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 沈玲玲 | 为“劳于读书”者，铺设“逸于作文”的终南捷径 | 贰等奖 | X11130311 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 孙丽 | 让“阅读”走得更远些 | 贰等奖 | X11130312 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 孙忠艳 | 让歌唱教学更精彩 | 贰等奖 | X11130313 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 王颖 | 别让我们的学生“一学就会一做就错” | 贰等奖 | X11130314 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 姚方 | 用水去莺歌漫舞鹅卵石，妙哉 | 贰等奖 | X11130315 |
| 小学 | 荆山小学 | 董鑫 | 小学篮球教学情境 | 贰等奖 | X11130316 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 陈玲艳 | 贴近生活指导习作 | 贰等奖 | X11130317 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 李艳影 | 让情感之花在语文课堂上尽请绽放 | 贰等奖 | X11130318 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 刘翠 | 语文教学中的“口语交际”不可忽视 | 贰等奖 | X11130319 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 刘文艳 | 让精彩的邂逅成就灵动的课堂 | 贰等奖 | X11130320 |
| 小学 | 徐州市大黄山实验小学 | 于玲 | 韵味回味品味 | 贰等奖 | X11130321 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 李玲 | 让孩子“乐听”“善听”“会听” | 贰等奖 | X11130322 |
| 小学 | 西朱小学 | 陈方 | 浅谈赏识教育在班主任工作中的运用 | 叁等奖 | X11130811 |
| 小学 | 后姚小学 | 蒋桂玲 | 把爱洒向孩子的心田 | 叁等奖 | X11130812 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 姚莉 | 小学语文家庭作业分层布置的尝试 | 叁等奖 | X11130813 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 韩冉 | 优质小学音乐课的评价标准 | 叁等奖 | X11130814 |
| 小学 | 徐州市城东实验小学 | 李丹 | 把爱多留给学困生 | 叁等奖 | X11130815 |
| 小学 | 徐州市城东实验小学 | 权文侠 | 乐读之美会读之意 | 叁等奖 | X11130816 |
| 小学 | 徐州市城东实验小学 | 朱环 | 提高小学英语课堂实效的几点思考 | 叁等奖 | X11130817 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 张朝晖 | 我手写我心，作文之我见（如何提高学生的写作能力） | 叁等奖 | X11130818 |
| 小学 | 徐州市刘湾小学 | 王迎迎 | 提高英语课堂效率的六大法宝 | 叁等奖 | X11130819 |
| 小学 | 徐州市侯集实验小学 | 邓莉 | 让数学课堂动起来——新课程理念下的数学课堂 | 叁等奖 | X11130820 |
| 小学 | 大庙小学 | 樊茜 | 阅读教学中充分调动学生主动性探究 | 叁等奖 | X11130821 |
| 小学 | 李庄小学 | 李岩 | 学生爱唱流行音乐的思考与引导 | 叁等奖 | X11130822 |
| 小学 | 李庄小学 | 张荣秋 | 学生文明意识培养途径之探索 | 叁等奖 | X11130823 |
| 小学 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 王强 | 浅谈小学体育课堂教法的“有利于”原则 | 叁等奖 | X11130824 |
| 小学 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 朱贵娟 | 紧扣语文学科优选语言训练 | 叁等奖 | X11130825 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 李波波 | 奏响批注三部曲 | 叁等奖 | X11130826 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 胡小谦 | 如何达到小学英语与信息化教学的最优化整合 | 叁等奖 | X11130827 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 孙阳 | 当前小学生劳动教育问题探析 | 叁等奖 | X11130828 |
| 小学 | 徐州经济开发区实验小学 | 许雷雷 | 这个过程，能做到吗？——从个人视角谈如何处理上课素材 | 叁等奖 | X11130829 |
| 小学 | 荆山小学 | 曹丽 | 实践的土壤育出骄人的花朵 | 叁等奖 | X11130830 |
| 小学 | 荆山小学 | 李季 | 基于多元智能理论的小学英语形容词副词教学探析 | 叁等奖 | X11130831 |
| 小学 | 荆山小学 | 宋文娜 | 浅析农村小学充满活力的英语教学 | 叁等奖 | X11130832 |
| 小学 | 荆山小学 | 赵欢欢 | 聚焦英语课堂评价 | 叁等奖 | X11130833 |
| 小学 | 徐州市王庄小学 | 任雪梅 | “提问”——让课堂智慧火花四射 | 叁等奖 | X11130834 |
| 小学 | 徐州经济开发区侯集实验小学 | 耿小莲 | 关于如何实现高效课堂的思考 | 叁等奖 | X11130835 |
| 小学 | 徐州经济开发区侯集实验小学 | 王爱娣 | 浅谈小学英语教师课堂教学用语 | 叁等奖 | X11130836 |
| 小学 | 西朱小学 | 任艳红 | 生命诚可贵，作业价更高——关于教育教学中体罚现象的反思 | 叁等奖 | X11130837 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 贾培 | 幼儿园的绘画教学之我见 | 壹等奖 | Y11130011 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 钱前 | 画笔里的童心 | 壹等奖 | Y11130012 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 杨帆 | 培养一双聆听音乐的耳朵——有计划的逐步培养幼儿掌握音乐技能 | 壹等奖 | Y11130013 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 李雪 | 促使大班幼儿自主管理的策略探究 | 壹等奖 | Y11130014 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 王琳 | 浅谈幼儿园中班幼儿告状现象 | 壹等奖 | Y11130015 |
| 幼儿园 | 后坝幼儿园 | 李卓骏 | 男教师对学前教育事业的影响 | 壹等奖 | Y11130016 |
| 幼儿园 | 后坝幼儿园 | 许琦 | 浅谈幼儿偏食的原因及其对策 | 壹等奖 | Y11130017 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 杜培培 | 我们多做10%他们收获100% | 贰等奖 | Y11130087 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 王琳 | 家长教育孩子时的矛盾心理 | 贰等奖 | Y11130088 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 姚雨辰 | 当代幼儿存在的一些问题及对策研究 | 贰等奖 | Y11130089 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 孙雪梅 | 如何让小班新生尽快适应幼儿园生活 | 贰等奖 | Y11130090 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 杨晓静 | 在角色游戏中培养幼儿的创新意识之浅见 | 贰等奖 | Y11130091 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 张雨 | 浅论在游戏中对大班幼儿进行数学教育的策略 | 贰等奖 | Y11130092 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 周苗苗 | 孩子犯错，或许成长得更快——浅谈教师如何处理孩子的错误 | 贰等奖 | Y11130093 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 李扬 | 关于幼儿体育能力发展因素之我见 | 贰等奖 | Y11130094 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 李媛媛 | 幼儿教育“小学化”的认识与研究 | 贰等奖 | Y11130095 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 刘艳秋 | 关于幼儿人际交往能力的研究 | 贰等奖 | Y11130096 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 任丹丹 | 父亲投身教育之我见 | 贰等奖 | Y11130097 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 王笛 | 浅谈幼儿攻击性行为及纠正 | 贰等奖 | Y11130098 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 白靓 | 如何缓解刚入园幼儿的焦虑 | 贰等奖 | Y11130099 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 纪会会 | 幼儿园区域活动和环境创设 | 贰等奖 | Y11130100 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 刘沛沛 | 幼儿区角活动的观察及研究 | 贰等奖 | Y11130101 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 王微微 | 浅谈幼儿教师的多重角色 | 贰等奖 | Y11130102 |
| 幼儿园 | 后坝幼儿园 | 张玉 | 幼儿的心声皆在“画”题中 | 贰等奖 | Y11130103 |
| 幼儿园 | 大庙镇中心幼儿园 | 曹雪姣 | 家园合作培养幼儿良好的行为习惯的研究 | 贰等奖 | Y11130104 |
| 幼儿园 | 大庙镇中心幼儿园 | 常城 | 如何培养幼儿得到的养成 | 贰等奖 | Y11130105 |
| 幼儿园 | 大黄山中心幼儿园 | 范艳艳 | 幼儿教师巧对新生入园焦虑问题 | 贰等奖 | Y11130106 |
| 幼儿园 | 大黄山中心幼儿园 | 夏友玲 | 关于农村幼儿礼仪习惯的培养 | 贰等奖 | Y11130107 |
| 幼儿园 | 大黄山实验幼儿园 | 时灿 | 浅谈师幼如何有效沟通 | 叁等奖 | Y11130164 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 佟晴 | 幼儿就餐教育存在问题和解决策略 | 叁等奖 | Y11130165 |
| 幼儿园 | 蟠桃花园中心幼儿园 | 孙琼 | 浅谈爱在教育中的作用 | 叁等奖 | Y11130166 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 胡月 | 浅谈在自然角的创设中激发大班幼儿探索的主动性 | 叁等奖 | Y11130167 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 王艳 | 有关幼儿的家庭教育 | 叁等奖 | Y11130168 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 张娜 | 浅谈中国学前教育之缺 | 叁等奖 | Y11130169 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第一幼儿园 | 张园园 | “爱”——家庭教育有感 | 叁等奖 | Y11130170 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 孟晓婷 | 浅谈幼儿园的区域活动的创设 | 叁等奖 | Y11130171 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 孟肖肖 | 试分析幼儿园小班音乐教育的方法论意义 | 叁等奖 | Y11130172 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 宋玲玲 | 试论儿童攻击性行为的表现 | 叁等奖 | Y11130173 |
| 幼儿园 | 徐州开发区第二幼儿园 | 周焕焕 | 浅谈如何培养单亲家庭孩子健康的心理 | 叁等奖 | Y11130174 |
| 幼儿园 | 后坝幼儿园 | 李淑红 | 在绘画过程中培养幼儿的综合素质 | 叁等奖 | Y11130175 |
| 幼儿园 | 大庙镇中心幼儿园 | 张伟丽 | 重视农村幼儿的早期教育 | 叁等奖 | Y11130176 |
| 幼儿园 | 大庙镇中心幼儿园 | 郭艳 | 如何在活动中培养孩子的自信心 | 叁等奖 | Y11130177 |
| 幼儿园 | 大庙镇中心幼儿园 | 胡媛媛 | 浅谈如何培养幼儿的包容心 | 叁等奖 | Y11130178 |
| 幼儿园 | 大黄山中心幼儿园 | 陈秀 | 情境中的儿歌教学 | 叁等奖 | Y11130179 |
| 幼儿园 | 大黄山中心幼儿园 | 佟光影 | 再说评价 | 叁等奖 | Y11130180 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 胡春艳 | 浅谈课前激发语文学习兴趣的策略 | 壹等奖 | Z11130145 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 商伟 | 一石激起千层浪——再谈地理优质高效课堂的建设 | 壹等奖 | Z11130146 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 王桂香 | “三案，六环节”课堂教学模式在英语教学中的探究 | 壹等奖 | Z11130147 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 薛倩 | 初中英语教学中因情施教问题初探 | 壹等奖 | Z11130148 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 刘勇 | 高效课堂获之有因 | 壹等奖 | Z11130149 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 杨坤 | 试论语文教学中的“替代性思维” | 壹等奖 | Z11130150 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 张存侠 | 庭妍深深几许―对教学内容深度设计的思考 | 壹等奖 | Z11130151 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 张耀 | 立足教材，传承民族音乐文化，弘扬民族精神之管窥 | 壹等奖 | Z11130152 |
| 初中 | 徐州市大黄山中学 | 蒋凤兰 | 如何让学生在快乐中学好英语 | 壹等奖 | Z11130153 |
| 初中 | 徐州市大黄山中学 | 朱菊 | 中西思想道德教育的比较与思考 | 壹等奖 | Z11130154 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 李敏 | 小组合作学习在英语教学中的现实问题及对策 | 壹等奖 | Z11130155 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 李皎皎 | 是什么缄默了他们的口—初探思品课上语言沉默现象 | 壹等奖 | Z11130156 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 孙静 | 轻松课堂、个性张扬 | 壹等奖 | Z11130157 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 杨燕 | 初中任务型英语教学中的文化导入初探 | 壹等奖 | Z11130158 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 周楷博 | 浅谈音乐教育对中学生素质教育的影响 | 壹等奖 | Z11130159 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 陈磊 | 微雕课堂，寻求高效——对几个课堂细节的思考 | 壹等奖 | Z11130160 |
| 初中 | 李庄小学 | 周辉 | 与嘘声探讨学习数学的方法 | 壹等奖 | Z11130161 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 马晓静 | 初中毕业班“高原现象”解读与应对策略 | 壹等奖 | Z11130162 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 夏雪萍 | 开拓渠道激发兴趣，创造时机促进学习---初中语文教学点滴尝试 | 壹等奖 | Z11130163 |
| 初中 | 后坝幼儿园 | 蒋英 | 浅析中学生“一听就懂;一做就错” | 壹等奖 | Z11130164 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 孟凡强 | 谈谈如何提高学生古诗词的鉴赏能力 | 壹等奖 | Z11130511 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 孔令娟 | 在初中数学教学中如何培养学生的说理能力 | 贰等奖 | Z11130758 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 王瑞强 | 浅谈Word绘图数学教学中的辅助作用 | 贰等奖 | Z11130759 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 刘昱妍 | 试论音乐教育中的情感体验 | 贰等奖 | Z11130760 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 邵芝玲 | 快乐学习“经纬度” | 贰等奖 | Z11130761 |
| 初中 | 徐州市大黄山中学 | 胡娟 | 让思想品德课点亮学生心灵之窗 | 贰等奖 | Z11130762 |
| 初中 | 徐州市大黄山中学 | 赵荣刚 | 散谈教育教学资源的隐性浪费 | 贰等奖 | Z11130763 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 李响 | 将安全渗透到生物课堂 | 贰等奖 | Z11130764 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 徐刚 | 板书，多媒体难以替代的那份美 | 贰等奖 | Z11130765 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 朱前进 | 基于“体教结合”背景下学校体育管理的调查与研究 | 贰等奖 | Z11130766 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 花卉 | 轻松记单词，快乐学英语 | 贰等奖 | Z11130767 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 马广胜 | 浅谈初中生物教学中的“案例教学” | 贰等奖 | Z11130768 |
| 初中 | 徐州市西朱中学 | 李培林 | 将计算机技术融入实践教学中的尝试 | 贰等奖 | Z11130769 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 张静 | 在初中体育教学中培养学生的人际交往能力 | 贰等奖 | Z11130770 |
| 高职 | 徐州经济技术开发区工业学校 | 佟萍 | 树立信心，战胜程序 | 贰等奖 | Z11131181 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 张运桥 | 交互式电子白板在高中英语教学中的应用探讨 | 贰等奖 | Z11131287 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 蔡婷 | 牛津高中英语课的导入方法之我见 | 贰等奖 | Z11131288 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 尤云仙 | 如何解决中学信息技术课堂管理中存在的问题 | 贰等奖 | Z11131289 |
| 初中 | 徐州市开发区中学 | 陈晓敏 | 有效地沟通，引导学生正视小学科 | 叁等奖 | Z11131604 |
| 初中 | 徐州市大黄山中学 | 陈兴友 | 以“导学案”为载体，打造高效历史课堂 | 叁等奖 | Z11131605 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 蒋秀云 | 怎样培养初中学生数学应用题的阅读能力 | 叁等奖 | Z11131606 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 王丙金 | 数学课：如何化“多动”为“心动” | 叁等奖 | Z11131607 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 陈雯 | 地理课堂教学拓展“点”到为止 | 叁等奖 | Z11131608 |
| 初中 | 徐州经济技术开发区实验学校 | 朱虹 | 播种行为，收获习惯——浅谈初中生不良行为习惯的养成及纠正 | 叁等奖 | Z11131609 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 李大文 | 现代初中英语口语教学之我见 | 叁等奖 | Z11131610 |
| 初中 | 徐州市大庙中学 | 吴智慧 | 写好作文的路其实就这么近 | 叁等奖 | Z11131611 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 刘士玉 | 对构建和谐数学课堂的认识 | 叁等奖 | Z11131999 |
| 高中 | 徐州市城东中学 | 刘增发 | 绉谈学习动机在高中物理学习中的作用 | 叁等奖 | Z11132000 |
