《学讲计划》的产生：ZP5徐州市城东实验小学 2013年12月26日，市教育局下发了《“学进去讲出来教学方式”行动计划》和相关《实施意见》。ZP5徐州市城东实验小学 2014年2月13日全市教育工作会议提出：“当前和今后一个时期，“学讲计划”和教育信息化建设是我市深化教育教学改革的两大抓手，也是提升教育教学质量的重要举措，督导考核、教师培训、资金投入都要向这两项工作倾斜。”ZP5徐州市城东实验小学 特别提出：“要强力推行《学讲计划》”。ZP5徐州市城东实验小学 要求“必须市、县、校三级联动，集体攻坚”。ZP5徐州市城东实验小学 强调“行政推动、全面推进、科学推广”的“三推”行动策略。ZP5徐州市城东实验小学 ——对学校和教师而言，这既是一次挑战，也是一次机遇。ZP5徐州市城东实验小学 《学讲计划》思考的背景：ZP5徐州市城东实验小学 李局长的六个“基于”：ZP5徐州市城东实验小学 基于当前课堂教学中存在的问题ZP5徐州市城东实验小学 基于改进教学方式的需要ZP5徐州市城东实验小学 基于理论指导下专业教学设计的需要ZP5徐州市城东实验小学 基于总结已有成功经验进行应用的需要ZP5徐州市城东实验小学 基于信息化条件下高效发展的需要ZP5徐州市城东实验小学 基于进一步提高教学有效性的需要ZP5徐州市城东实验小学 《学讲计划》与“学讲方式”的内涵：ZP5徐州市城东实验小学 《学讲计划》是关于课堂教学改革的整体方案，是推动教学方式转变的行动计划。ZP5徐州市城东实验小学 “……它以推行“学讲方式”为导向，以改变学与教的方式、改善课堂教学生态为主旨，以落实学生学习主体地位为核心，以“行政推动、全面推进、科学推广”为行动策略，在全市范围内推进“学讲方式”运用，推进课堂教学有效性提高，实现课堂教学质量新突破。”ZP5徐州市城东实验小学 《学讲计划》包括：实施“学讲方式”的主要目标、“学讲方式”的主要内容 、“学讲方式”的实施办法和“学讲方式”的实施要求等四个部分。ZP5徐州市城东实验小学 “学讲方式”是这个改革方案和行动计划的核心内容。ZP5徐州市城东实验小学 学习理解“学讲计划”，重点在于掌握“学讲方式”的主要内容与实施办法。ZP5徐州市城东实验小学 《学讲计划》中实施“学讲方式”主要目标：ZP5徐州市城东实验小学 1，树立四个理念，回归教育规律：ZP5徐州市城东实验小学 （包括树立“天赋”潜能的理念、自主学习理念、机会公平理念和教学民主的理念。）ZP5徐州市城东实验小学 2，改变教学行为，教师“人人达标”。ZP5徐州市城东实验小学 3，改变课堂生态，学校“校校过关”。ZP5徐州市城东实验小学 （年内1/3学校和教师达标；两年内2/3学校和教师达标；三年内教师全员和所有学校都要达标。市教育局将组织推荐评选“教改示范学校”）ZP5徐州市城东实验小学 4，转变教学方式，提升教学质量。ZP5徐州市城东实验小学 （经过三年的努力使我市学校课堂教学方式和学生学习方式发生大的转变，促进信息技术与教学深度融合，教学管理进一步完善，教学效益明显提升，教学质量实现新的突破。）ZP5徐州市城东实验小学
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