运动和摩擦力tAc徐州市城东实验小学 学习目标:tAc徐州市城东实验小学 1、使学生知道一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体接触面,会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力。tAc徐州市城东实验小学 2、摩擦力的大小与接触面的光滑程度,物体的重量有关,接触面越粗糙重量越大,产生的摩擦力越大。tAc徐州市城东实验小学 重难点:tAc徐州市城东实验小学 1、一个物体在另一个物体表面运动时,会产生摩擦力。tAc徐州市城东实验小学 2、摩擦力的大小与接触面的粗糙,运动物体的重量有关。tAc徐州市城东实验小学 教学准备:tAc徐州市城东实验小学 实验用小车、载重物、测力计、毛巾等。tAc徐州市城东实验小学 教学过程:tAc徐州市城东实验小学 一、引入tAc徐州市城东实验小学 1、让学生两手相搓,说说感受(摩擦)。tAc徐州市城东实验小学 2、让学生用手在衣服上摩擦,说说谁与谁摩擦。tAc徐州市城东实验小学 3、脚与地面摩擦,说说谁与谁摩擦。tAc徐州市城东实验小学 4、手放在桌面上托运,手离开桌面托运,说说两次用力大小相同吗?感受一样吗?tAc徐州市城东实验小学 5、揭示课题并板书:运动和摩擦力。tAc徐州市城东实验小学 二、探究内容tAc徐州市城东实验小学 (一)物体运动与摩擦力tAc徐州市城东实验小学 1、什么是摩擦力(指名回答)tAc徐州市城东实验小学 2、出示:摩擦力:一个物体,在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。tAc徐州市城东实验小学 3、问:摩擦力有大小吗?tAc徐州市城东实验小学 摩擦力的大小与哪些因素有关;tAc徐州市城东实验小学 学习回答,师板书:tAc徐州市城东实验小学 物体的重量: 重(大) 轻(小)tAc徐州市城东实验小学 接 触 面: 粗糙(大) 光滑(小)tAc徐州市城东实验小学 ……tAc徐州市城东实验小学 让学生验证,摩擦力与接触面的光滑程度和物体的重量是否有关。tAc徐州市城东实验小学 (二)摩擦力大小与接触面光滑程度和物体重量的关系。tAc徐州市城东实验小学 试验一、研究摩擦力大小与接触面光滑程度的关系,并记录。 tAc徐州市城东实验小学 不改变的条件tAc徐州市城东实验小学 | 要改变的条件tAc徐州市城东实验小学 (接触面光滑程度)tAc徐州市城东实验小学 | 摩擦力大小tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 |
我们的发现:物体间接接触面光滑,摩擦力 ;物体间接触面粗糙,摩擦力 。tAc徐州市城东实验小学 试验二、研究摩擦力大小与物体重量的关系,并记录。tAc徐州市城东实验小学 不改变的条件tAc徐州市城东实验小学 | 要改变的条件tAc徐州市城东实验小学 ( )tAc徐州市城东实验小学 | 摩擦力大小tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 | tAc徐州市城东实验小学 tAc徐州市城东实验小学 |
我的发现:物体重,运动时的摩擦力 ;物体轻,运动时的摩擦力 。tAc徐州市城东实验小学 三、小结:tAc徐州市城东实验小学 问:这节课学习了什么?什么叫摩擦力?tAc徐州市城东实验小学 摩擦力的大小与接触面的光滑程度有怎样的关系?tAc徐州市城东实验小学 摩擦力的大小与物体重量有怎样的关系?tAc徐州市城东实验小学 摩擦力的大小还可能受什么因素的影响?tAc徐州市城东实验小学 四、练习:tAc徐州市城东实验小学 判断:tAc徐州市城东实验小学 1、在地上运动的物体都会与地面发生摩擦。 ( )tAc徐州市城东实验小学 2、摩擦力的大小是不容易测量的。 ( )tAc徐州市城东实验小学 3、使用同样的力,将棋子放在木板上要比放在玻璃上弹得远。 ( )tAc徐州市城东实验小学 4、车上少装点货就可以减少行驶中的摩擦力。 ( )tAc徐州市城东实验小学 5、竖直向上抛一个粉笔头,由于它不与任何物体接触发生摩擦,所以没有摩擦力。 ( )tAc徐州市城东实验小学 6、没有了摩擦力,世界就失去了控制。 ( )tAc徐州市城东实验小学
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